Músicas, flores, animais

Músicas, flores, animais
A beleza da Natureza

Bem Vindo!

Acredito que a felicidade é o melhor jeito de nos mantermos sadios, radiantes e bonitos! Essa é a razão de nosso bem viver : termos uma vida saudavel! Por isso faça o que realmente deseja! Abrace, beije, dance, pule, rodopie, sorria! Demonstre sua felicidade para que ela sempre esteja presente em seu coração e em sua vida!


quarta-feira, 31 de março de 2010

Letra de Música Japonesa - Subaru cantado por Tanimura Shinji

Subaru – Tanimura Shinji
 Me o tojite nanimo miezu/ Kanashicute me o akereba/ Kohoya ni mukau miti yori/ Hoka ni mieru mono wa nashi/ Aaa.. kudake tiru sadame no hoshi tati yo/ Semete risoyaka ni/cono miti o terasse yo/Ware wa yuku aojiroki hoho no mama de/Ware wa yuku saraba subaru yo

Iki o sureba mune no naka/kogarashi wa naki tsuzukeru/ Saredo wa ga mune wa atsuku/ Yume o oitsuzukeru nari/ Aaa.. sanza meku namo naki hoshi tatiyo/ semete azayaka ni sono mi o oware yo/ Ware mo yuku kokoro no meizuru mama ni/ Ware mo yuku saraba subaru yo

Aaa... itsu no hi ka dareka ga kono miti o/Aaa.. itsu no hi ka dareka ga kono miti o/ware wa yuku aojiroki ho ho no mama de/Ware wa yuku saraba subaru yo/ Ware wa yuku saraba subaru yo.


Tradução

Subaru

Quando fecho os olhos nada enxergo/Sinto uma intensa tristeza e ao abrir os olhos/não há sequer outro caminho a não ser o da montanha/ não há outro caminho que eu consiga ver/Aaa.. a estrela que me guia é a da conformação pois todos os meu sonhos vão se quebrando um a um/com certeza um caminho seguro a seguir/ faça com que ele seja dessa forma/Eu seguirei com medo, meio esverdeado, de verdade, com convicção/Eu vou partir! adeus Subaru!

Se respirarmos,nos sentiremos dentro de nós mesmos/a garoa continua a chorar/mas meu peito está a aquecer/ Não há outra razão a não ser ir em busca de meus sonhos/Aaa..Com convicção o farei, não há razão para que brilhe as estrelas das lágrimas/Por favor faça com que se cumpra esse caminho de forma calma/Porque partirei convicto/ Eu partirei! Adeus Subaru!

Aaa.. Algum dia alguém percorrerá esse mesmo caminho/ Aaa.. Algum dia alguém percorrerá esse mesmo caminho/ Eu seguirei com medo, meio esverdeado, de verdade, com convicção/Eu vou partir! Adeus, Subaru!/ Eu vou partir! Adeus, Subaru!

Obs.: Aqui onde está que não há razão para que brilhe a estrela das lágrimas, que dizer que não há razão para o choro, nem dele nem de ninguém. A razão é simples, como a letra diz, ele irá seguir o que a intuição dele diz, o que o insight dele lhe propõe, o único caminho que ele tem que seguir para realizar o seu sonho. E que mesmo que esteja com essa cor meio esverdeada, ou seja, apesar de sentir medo dentro dele ele tem a sensação que tudo dará certo, razão pela qual ele irá prosseguir o caminho saindo de Subaru, sua terra natal, com esperança, e pedindo que a sua caminhada seja calma e que tudo se realize, apesar desse futuro tão incerto e temeroso quando ele verifica tudo o que não deu certo na vida dele.

terça-feira, 2 de março de 2010

DAR E RECEBER



Se lerem a música Imagine de John Lennon compreenderão que a lição de dar e receber escrito neste texto a seguir se assemelha ao ideal escrito na letra dessa música tão bela, que de certa forma tanto almejamos, mas isso não quer dizer que não haja diferenças entre as pessoas, ou problemas a serem enfrentados, mas um mundo onde as pessoas estivessem dispostas a dar e receber, para aprender como Julia Freire, 18, Ex-aluna do Santa Maria, que “Qualquer incômodo gera mudança.Eu percebi uma mudança de personalidade, queria fazer a minha vida não ser tão medíocre”. Esse artigo foi escrito na Folha de S. Paulo em 22 de janeiro de 2010 por Fabiana Rewald. E a possibilidade de que o que foi dito na letra da música Imagine, de tornar esse mundo um só, sem rivalidades, tanto na área religiosa, política ou de qualquer outra área, mas sim a formação de uma única comunidade de homens, pelo visto ocorre dessa forma, através da aprendizagem de como dar e receber, pois aí ocorre a abertura para a troca de informações e experiências, além de suprir a nossa necessidade básica de dar e receber amor, tornando nossa auto-estima equilibrada, nos tornando mais calmos, capazes de analisar os problemas e ver uma solução para ela, e mesmo após agirmos, quando não dá o resultado que esperamos, somos capazes de nos reerguemos porque verificamos que todos passam pelo mesmo processo de aprendizagem. E isso é a melhor coisa. Os erros e acertos sempre estão presentes em nossa vida apesar de desejarmos que aconteçam só os acertos.

Incomodado ao ver que os alunos do colégio São Domingos, em Perdizes (na Zona oeste de São Paulo) eram muito angustiados, introspectivos e “hipermimados”, o diretor Silvio Barini Pinto tomou uma atitude, três anos atrás.
Decidiu que era preciso formar jovens protagonistas, que pudessem fazer alguma diferença no futuro. Teve então a idéia de criar um programa de ação social, que acabou dando origem ao Projeto Interagir.
Com 40 integrantes em 2009 – de um total de cem alunos com idade para participar – o projeto inclui apresentações em visitas a escola na periferia, creches, abrigos, asilos e instituições para surdos e outros deficientes.
As visitas são quinzenais, mas, duas vezes por semana, acontecem outras atividades no colégio. Em um dos dias, os jovens treinam arte circense, contação de histórias, recreação e libras. No outro, discutem o que sentiram nas visitas.
Assim como o São Domingos, diversas escolas têm recorrido aos projetos voluntários não só pela solidariedade mas para melhorar a formação e a consciência de seus alunos. Os estudantes aprendem assim a se relacionar de maneira diferente com o entorno, já que uma cidade como São Paulo, os problemas sociais muitas vezes até invadem as escolas.
Os participantes acabam se destacando em relação aos demais colegas: assuem posições de liderança, amadurecem mais cedo e, em muitos casos, melhoram até o desempenho escolar. “ Há uma valorização da imagem desse aluno dentro do contexto escolar”, diz Ricardo Francisco, um dos professores que idealizou o Interagir.
No colégio Santa Maria, no Jardim Marajoara (zona sul), a cada série, os alunos podem fazer parte de um projeto social diferente. No 6º ano, por exemplo, participam de um programa em que aquecedores solares de baixo custo são instalados em casas de comunidades carentes do entorno.
As outras séries fazem visitas a creches, estimulam o trabalho de moradores de baixa renda em cooperativas, atuam em instituição para deficientes mentais e até viajam para conhecer comunidades quilombolas, rurais e de integrantes de movimentos sem-terra.
“Nós percebemos uma mudança de comportamento. Os alunos passam a valorizar o que ele têm”, diz Eliane Lima, professora do Santa Maria.
Os próprios estudantes concordam. Aluna do Pentágono do Morumbi (zona oeste), Isabela Cordeiro, 14, dá aulas de coral para crianças do jardim Rebouças e da favela morro da Lua, comunidades carentes próximas da escola.
“Eu vejo a situação dele e começo a pensar que tenho de dar valor ao que eu tenho”, diz.
A música também foi o canal encontrado por Vitória Canário, 15, aluna do São Luís (na região da Paulista), para interagir com quem está mais vulnerável. Ela visita pacientes do hospital das Clínicas, para quem toca violino, enquanto os seus colegas oferecem outros tipos de diversão.
No colégio Santa Cruz, no alto de pinheiros (zona oeste), o trabalho social passa a valer nota no ensino médio. Os alunos podem escolher em qual dos projetos desenvolvidos pela escola querem participar, desde inclusão digital para idosos a uma viagem para conhecer as populações ribeirinhas da Amazônia, por exemplo.

Letra da música Imagine - John Lennon

Imagine - John Lennon  






Imagine there’s no heaven:/ It’s easy If you try./ No hell below us,/ Above us only sky./ Imagine all the people/ Living for today/ Aha.../ Imagine there’s no countries:/ It isn’t hard to do./ Nothing to kill or die for/ And no religion too./ Imagine all the people/ Living life in peace./ Yoo-hoo!/ You may say I’m a dreamer/ But I’m not the only one./ I hope someday/ You’ll join us/ And the world will be one.

Imagine no possessions:/ I wonder if you can./ No need for greed or hunger,

A brotherhood of man./ Imagine all the people/ Sharing all the world./ Yoo-hoo!/ You may say I’m a dreamer/ But I’m not the only one./ I hope someday you’ll join us

And the world will live as one.

Tradução

Imagine – John Lennon

Imagine que não haja paraíso:/ É fácil, se você tentar./ Nem inferno abaixo de nós,/ Acima de nós só o céu./ Imagine todo mundo/ Vivendo o dia de hoje./ Aha.../ Imagine que não haja países:/ Não é difícil fazê-lo./ Nada para matar ou por que morrer,/ E nenhuma religião também./ Imagine todo mundo/ Vivendo em paz./ Yoo-hoo!/ Você pode dizer que sou um sonhador,/ Mas não sou o único./ Eu espero que algum dia/ Você se junte a nós/ E o mundo será um só.

Imagine que não haja propriedades:/ Fico pensando se você consegue./ Não ter necessidade alguma de avidez ou fome,

Numa irmandade de homem(s)./ Imagine todas as pessoas/ Compartilhando o mundo todo./ Yoo-hoo!/ Você pode dizer que sou um sonhador,/ Mas não sou o único./ E espero que algum dia você se junte a nós

E o mundo viverá como um só.

O que eu entendo da música Imagine de John Lennon: As opiniões, de cada pessoa, são diferentes porque os nossos aprendizados e experiências de vida são únicas para cada um. Entretanto o nosso desejo de que não haja inferno,paraíso, religiões, este último,que nos ensina sobre esse aspecto da dualidade, para fins de análise, é normal sob o ponto de vista individual.Entretanto, quando começamos a dar o nosso ponto de vista, cada qual tem o seu modo interior de pensar, tem o seu grupo que se forma devido as afinidades e, cada um luta para que o ideal de seu grupo prevaleça. Essa é a lei natural que ocorre desde a antiguidade, aonde o mais forte é que sobrevive. Então, quando existe muitas escolhas religiosas fica difícil a escolha pois vivemos em comunidade. E, geralmente, cada religião tem um ensinamento, um ponto de vista que gostamos. São conhecimentos que se complementam, mas tem pessoas que querem nos impor somente um único conhecimento e isso é complicado porque precisamos dos conhecimentos agregados para aplicá-los em nossa vida, na prática cotidiana, para que aquilo que fazemos acontecer seja favorável. É por isso que essa música nos fala para tentarmos colocar aquilo que traz controvérsias, brigas, conflitos, de lado. Pois todos temos condições de respeitar as opiniões de outrem, sem dizer ao outro o que fazer, sem impor aquilo que você acha correto porque cada um age de uma forma e os resultados que cada pessoa obtêm é diferente em termos internos de realização. Ou seja, a ajuda que achamos que estamos dando pode não ser condizente com o que aquele nosso amigo está precisando naquela hora. E, realmente, não necessitarmos morrer nem matar é excelente. No caso vivermos eternamente, aprendendo e ensinando, dando e recebendo, trocando idéias, experiências, para isso ocorrer estaráamos com um corpo diferente porque esse nosso corpo material é perecível, e deverá ser imperecível para não termos a morte nos rondando.E se isso ocorrer, realmente, estaremos em um outro estágio evolucional.Sem necessidade de avidez ou fome significa para mim, sem necessidade de explorar as pessoas, onde cada qual receberia de acordo com o que fizesse, de acordo com o uso de suas habilidades, o fruto do seu trabalho, cumprindo com o seu papel, e isso significaria que não haveria propriedades, porque as coisas materiais seriam supridas igualmente para todos pois nesse modelo todos fazem o que tem de fazer. Todos estariam formando apenas um grupo social e partilhando experiências e crescendo como seres humanos, conscientes e pensantes que somos. Bem,essa é a razão porque adoro essa música, também. Quem sabe um dia esse ideal seja cumprido aqui na Terra.